Boite à mots
Dans cet atelier, l’élève doit reconnaître quelques lettres de l’alphabet et reproduire des mots de l’histoire. Les PS trient et isolent les bonnes lettres capitales, les MS les lettres scriptes et les GS les lettres cursives.
Algorithme gommettes
Les élèves doivent décorer le balai de la sorcière en poursuivant l’algorithme de gommettes : alternance de 2 gommettes en PS, 3 en MS, 4 en GS.
Motifs araignées
Les élèves reproduisent un motif répétitif en plaçant les perles sur les pattes de l’araignée (trouvée chez Dixdoigts).
Chapeaux - chainons
Les chapeaux sont plastifiés et perforés. Puis les élèves doivent accrocher le bon nombre de chainons et de la bonne couleur (de 1 à 12).
Le bon chapeau
L’élève observe les indices de sa carte (couleurs + graphismes) et place le bon chapeau (tous les chapeaux sont disposés au centre le table).